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教育部表彰!南通这些学校获国家级教学成果奖,四年评一次
2019-01-03 14:05:00   来源:【景东彝族自治县教育局】   作者:   评论:0   点击:

日报君(zgntrb)今天(1月2日)获悉,教育部公布了2018年国家级教学成果奖获奖项目。我市南通大学、通师高专、南通航院、江苏工院、南通卫

日报君(zgntrb)今天(1月2日)获悉,教育部公布了2018年国家级教学成果奖获奖项目。

我市南通大学、通师高专、南通航院、江苏工院、南通卫生高职校、如师附小等多个学校牵头完成的教学成果从全国1300多个项目中脱颖而出,分获高等教育类、职业教育类、基础教育类的奖项。

高等教育类

 

南通大学丁锦宏团队《基于“卓越教师”培养的“三维六域”教师教育类课程群的开发与实施》被授予二等奖。

该成果由丁锦宏教授和团队成员历时28年打造完成,在师德养成、创新精神、实践能力、改革创新等方面树立了可资借鉴的典范。

此外,由该校党委书记浦玉忠教授主持的教学成果、校长施卫东教授主要完成的教学成果均荣获二等奖。

职业教育类

 

通师高专牵头完成的《四方协同 情能兼修 前后贯通:卓越乡村教师定向培养的南通样本》、南通航院主持完成的《“基于跨境校企共同体”的高职航海国际化人才培养探索与实践》均获一等奖;

江苏工院牵头完成的《创意融合技术创新提升价值:家纺设计专业“艺技商创”融合人才培养模式探索》、南通卫生高职校牵头完成的《“双主体、三进阶、习‘贯’始终”中职康复治疗技术人才培养模式探索与实践》分获二等奖。

基础教育类

 

如师附小朱爱华牵头完成的《跨界学习,奠基大成——小学育人路径探索20年》项目获一等奖;

通州高级中学《普通高中英语“模块教学”创新实践》、如皋市安定小学《素养指向,多元融合——“言意共生”语文教学的实践与理论探索》、海门市东洲小学《“中国风母语美”小学语文教育改革探索》、海门市东洲中学《初中情智物理教学实践研究》、海安高级中学《评价育人:依托成长记录平台提升学生综合素质的实践》等项目获二等奖。

 

国家级教学成果奖

国家级教学成果奖是按照国务院《教学成果奖励条例》设立的教育教学研究和实践领域最高奖,每四年评审一次,分基础教育、职业教育、高等教育三个大类,用于奖励反映教育教学规律,具有独创性、新颖性、实用性,对提高教学水平和教育质量产生明显效果的教育教学集体和个人。

 

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南通职大教师葛维军

获职教杰出教师奖

 

今天(1月2日),日报君(zgntrb)从南通职业大学获悉,该校技师学院教师葛维军日前荣获第六届黄炎培职业教育奖杰出教师奖。

 

葛维军今年55岁,出生14个月时,因患小儿麻痹症,致使右腿残废。他曾被高校拒之门外,但却凭借自己的不懈努力,拄着拐杖走出一路精彩:从一个农民临时工,一步步走上教学岗位,成为江苏工匠、正高级讲师、享受国务院特殊津贴专家……去年“五一”前夕,他荣获全国五一劳动奖章。

葛维军在电子产品安装调试课上指导学生。

 

葛维军扎根学校34年,参与编著、出版全国通用教材、工具书12册,获国家发明专利和实用新型专利9项,主持实施校企合作技改项目40多个,先后为社会培养输送了1000多名中级工、高级工和技师等应用型高技能人才。一串串数字见证了葛维军丰富的技能教学实践经验。去年5月,他被聘为省教育科技工会劳模和工匠人才讲师团成员。去年10月,葛维军工作室获评省教科系统示范性劳模和工匠人才创新工作室。

 

创设于2007年的“黄炎培职业教育奖”,是经国务院专项审核通过的职业教育领域重要奖项,旨在表彰在发展职业教育事业中取得优异成绩、做出突出贡献的先进集体和先进个人。该奖项每两年评选一次,至今已累计评选出优秀学校奖210个、杰出校长奖272个、杰出教师奖516个、卓越推动奖1个、产教融合优秀企业奖4个、优秀理论研究奖25个、杰出贡献奖10个。

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