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云南省保山市昌宁县:文艺扶贫出实招
2018-05-20 23:40:11   来源:景东彝族自治县教育局   作者:   评论:0   点击:

  4月18日下午,云南省保山市昌宁县4名文艺志愿者来到该县田园镇四角田社区完小,为学校的100多名学生和部分老师教授毛笔书法、绘画等知

 

 

  4月18日下午,云南省保山市昌宁县4名文艺志愿者来到该县田园镇四角田社区完小,为学校的100多名学生和部分老师教授毛笔书法、绘画等知识,受到全校师生一致好评与欢迎。

  此项文艺志愿者服务活动是昌宁县“文艺扶贫”的一项具体举措,从去年9月份启动以来,已持续开展了7个多月。“扶贫先扶智,我们将四角田社区完小文艺志愿服务活动作为文艺扶贫的重要载体,并以‘深入生活、扎根人民’为理念,统领相关工作开展,保证活动始终沿着正确方向深入推进”,昌宁县文联主席李发祥说到。据了解,保山市文联、昌宁县文联、昌宁县书法美术家协会、田园镇四角田社区、田园镇中心完小等单位密切配合、通力协作,根据学生特点和文艺类别,利用每周三、四两个下午的时间开展文艺教学培训,并科学合理制定培训课程,保证了文艺志愿服务活动有条不紊推进。

 

 

  “我们将全校学生分成2个大班,一、二、三年级为初级班,四、五、六年级为提高班,进行书法、美术培训,而幼儿班则主要进行绘画培训”,文艺志愿者罗子春介绍说,“由于学生书画基础较为薄弱,培训从最基本的理论知识和专业技能开始,主要激发孩子们对文艺的兴趣,让他们在学习书法、美术基础知识过程中接收艺术的熏陶。”

  “我校非常缺少艺术特长教师,感谢市县文联等单位部门的关心,让我们农村山区的学生享受到了与城里孩子同等的文艺教育,这可能对孩子一生的成长有着不可估量的重大意义”,四角田社区完小校长杨春感慨地说。“书法作为国粹,学好非一朝一夕之功,需要长期熏修、练习和坚持,这也是对中华优秀传统文化的一种继承与发扬”,作为文艺志愿者和昌宁县老年诗书画协会秘书长“双重身份”的王天河老师分享着自己的心得。王天河老师自幼研习书法,尤擅“欧凯”,他说“欧凯”字体规范,最能培养学生养成工整书写的良好习惯。当天,他教给学生的是如何用毛笔写好“一撇”,看着学生们用稚嫩的小手握笔运笔的那股认真劲儿,王老师时不时上前手把手指导。

 

 

  通过在志愿服务中的实践教学,志愿者们也摸索出一套针对农村山区学校的文艺初学者的书画教学培训方法。“经一个多学期的培训,学生从之前对书法美术的不会、不了解,到目前有了初步了解、学会了基础的书画知识和技能,有一部分学生脱颖而出,目前已收集学生优秀作品120多幅,我们计划在今年‘六·一’节期间组织一个书画培训成果展览”,志愿者老师罗子春介绍到。

  “接下来,我们将重点在志愿者长期服务长效机制上做一些有益探索,使文艺扶贫工作从试点逐步推开,形成常态”,昌宁县文联主席李发祥说。

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