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云师大文理学院艺术传媒学院开展学前教育专业发展交流系列活动
2019-05-29 10:47:00   来源:【景东彝族自治县教育局】   作者:   评论:0   点击:

  5月23日,云南师范大学文理学院艺术传媒学院第二届学前教育专业发展交流系列活动启动。来自省内30余所幼儿园、幼教机构负责人以及学前...
  5月23日,云南师范大学文理学院艺术传媒学院第二届学前教育专业发展交流系列活动启动。来自省内30余所幼儿园、幼教机构负责人以及学前教育专业的部分院校代表齐聚杨林校区,建言献策,共商学前教育发展新路径。

  艺术传媒学院是云南师范大学文理学院最具艺术特色教学的二级学院,目前共有7个专业,其中学前教育专业又是特色学院里的特色专业,涵盖儿童艺术教育、儿童心理健康教育、儿童英语教育、幼儿园管理四个方向,注重培养学生具有现代教育理念和国际视野,结合“学前教育理论+专业技能+艺术特长”,开展理论与实践相结合的特色课程体系。此次专业发展交流系列活动中包含学生手工、绘画作品的展览;音乐+舞蹈教学内容的展演;学前教育教学技能(模拟课堂)比赛等环节,以2016级学前教育专业学生展示为主,2017、2018级部分课程教学内容展示为辅,全面的对该专业教学情况进行汇报。

  此次活动主要分为四个篇章进行,分别是《红润文理》、《星耀满园》、《耀艳百家》、《华彩诸技》。上午9点20分,由艺术传媒学院院长余春凤副教授致欢迎词,并宣布2019年学前教育专业发展交流系列活动开幕,以2016级学前教育C班同学自编自演的一曲快板说唱拉开序幕。2016级学前教育专业本科7个班424名学生,来自20多个省(市、区),本省学生占86.8%,其中少数民族学生139人,占比32.8%。2017级有138位学前教育专业同学参与了展演部分。

  《星耀满园》是展示活动的主要环节,由艺术展览和展演两个板块组成。在学前教育专业师生的引领下,嘉宾们到第三教学辅楼手工实验室参观学生绘画和手工作品。本次展览以7个主题进行设计:美丽的“七彩云南”, 运用不同颜色的衍纸绘制云南地图,通过人物展示突出各地域民族的特色,不同颜色、大小不一的描绘出云南的七彩;经典的“曲艺杂谈”,通过一针一线、一笔一划,运用绘画、布织布、衍纸、超轻黏土、刻纸、卡纸等材料,制作出一件件富有京剧特色的手工艺品,包括戏曲脸谱、头饰、人物画像、刻纸等不同种类,突出国粹京剧的丰富与经典;清新的“夏日狂欢”,采用纸雕、衍纸、立体卡纸、超轻粘土各种材质,呈现满眼的夏日元素,浪漫的摩天轮、沙滩度假、太阳伞、拖鞋、躺椅、海洋小动物等,瞬间让欣赏者感到清新。还有,“秘密花园”— 用皱纹纸的弹性纹理特点为切入点,使用揉、搓、折等方式展现千变万化的世界;“梦幻乐园”—运用卡纸、布织布等材料呈现夜间梦幻的场景,旋转木马、蛋糕盒、马车等小物件,展现孩子童真王国的乐趣;“卡通乐园”—采用布织布手偶,纸雕灯等,制作具有海绵宝宝纸编灯笼、雕刻成哪吒传奇、神厨小福贵、黏土满汉全席及白雪公主等童话人物;“红色记忆”—结合衍纸、纸雕、超轻粘土、布织布、刻纸等多种技法,构造天安门以及重现革命先辈们战争的场景,纪念中华人民共和国成立70周年,献礼祖国母亲70华诞。同时展出的还有对比突出的黑白画、满目玲琅的水粉画、简笔画、连环画、原创绘本等绘画作品,在作者的讲解下更具丰富生动色彩的韵味。

  展演部分由歌曲演唱、民族民间舞蹈表演、少儿舞蹈作品创编三个部分组成。歌曲演唱主要以2016级学前教育专业学生清唱展示为主,通过民谣《月亮粑粑》、壮语歌曲《水母鸡》、哈尼语的《梯噜噜》等5种少数民族语言歌曲的展示,向到场嘉宾汇报在声乐、钢琴、即兴伴奏、合唱、表演唱等方面的学习成果。民族民间舞表演部分主要展示了基诺、哈尼、景颇、傣等7段民族舞蹈片段,由2017级同学进行教学展示,其中景颇族舞蹈、巍山彝族打歌等片段将现场氛围推入高潮。第三部分是少儿舞蹈作品创编展示,欢快富有童趣的少儿舞蹈《排排坐》、《儿时》、《弄堂记忆》,整齐划一的动作节奏,变化莫测的队形调度,富有感染力的舞台表现,都让现场观众感受到同学们完成作品时的精益求精。

  下午2点,《华彩诸技》主题为第二届学前教育专业教学技能比赛。通过七个班级同学、五大领域教学内容的海选,最终角逐出六名同学在决赛的舞台上争夺最后的一、二、三等奖。比赛的最终目的是要求同学们在学好专业知识与技能的同时,充分应用到实践中去,教学技能比赛要求围绕教学目标,紧扣教学理念,运用现代化教学手段,快速灵活地将课本知识带到讲台上,为学生教育教学技能的提升打造平台。截止撰稿之时,技能比赛正如火如荼的进行着。

  云南师范大学文理学院始终坚持社会主义办学方向,以“立德树人”为根本目标,秉承“博文明理,敦品励学”的校训,不断完善教育学科的发展。学前教育专业作为文理学院的特色专业之一,经过不到四年的积累和打磨,初见成效。今天,通过学习成果的展示,希望与会专家、学者们能够在学前教育专业建设方面给予更多更好的建议,同时学院将不负学生与家长的期望,努力为社会输送优秀的学前教育人才。

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